Habilidade da BNCC: (EF35LP20) Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas, etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.
Matéria: Português – 3º ao 5º Ano
Conteúdo: Produção de vídeo para as mídias sociais
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Atividades em PDF para baixar e imprimir
Para baixar as atividades em PDF, acesse os links abaixo:
*abaixo dos links a seguir há uma breve descrição sobre cada atividade.
Atividade em vídeo do Canal do YouTube da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
A proposta deste vídeo é ensinar os professores a criarem videoaulas para o ensino remoto.
Utilizamos este material para auxiliar os alunos a produzirem vídeos para o youtube e publicarem em um canal da escola ou proprio.
A ideia dos temas dos vídeos fica a cargo do professor juntamente aos alunos.
Para ajudá-los na produção dos vídeos, iremos dar algumas sugestões para os temas.
Por exemplo:
- Videoaula sobre um conteúdo da apostila
- Vídeo sobre algo da cidade
- Video sobre alguma curiosidade da história
- Vídeo sobre os Jogos Olímpicos
VÍDEO 1: CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO
DICA (para aplicação desta atividade):
Esta aula de produção de conteúdo é ótima para atrair o aluno para a realidade atual de geração de conteúdo nas mídias sociais.
Recomendamos que o professor utilize esta atividade para incentivar o aula a produzir um roteiro, antes de produzir um conteúdo em vídeo, para desenvolver a escrita, a fala e sua linguagem comunicativa.
Uma boa ideia é pedir aos alunos gravarem mensalmente vídeos, com conteúdo atual e educativo, para alguma mídia social, como, por exemplo: stories do Instagram, feed do Facebook, vídeos no YouTube, entre outras mídias sociais.
Lembrem-se sempre de mostrar os resultados dos vídeos publicados nas mídias sociais durante as aulas para comentários dos colegas e professor.
