(EF02MA21) Classificar resultados como provável, improvável ou impossível

Habilidade da BNCC:

(EF02MA21) Classificar resultados de eventos cotidianos aleatórios como “pouco prováveis”, “muito prováveis”, “improváveis” e “impossíveis”.

Matéria: Matemática – 2º Ano

Conteúdo: Classificar resultados como provável, improvável ou impossível

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Atividades para Imprimir

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Atividade para impressão do site Educação Goiás.

Ótima atividade que aborda diferentes maneiras que o aluno irá abordar o assunto probabilidade em seu cotidiano. Aqui, o aluno irá entender como formar pensamentos sobre situações com resultados prováveis ou improváveis.

Para melhor explicar a atividade, o aluno começará esta dinâmica analisando as preferências dos alunos sobre as disciplinas e qual a maioria gosta.

Ainda nesta linha de raciocínio, o aluno irá analisar situações que envolvem a probabilidade de ocorrer determinados resultados, como, por exemplo: lançar um dado, escolher objetos de uma determinada cor, entre outras situações.

Para baixar a atividade, clique no link abaixo e, ao abrir a página, salve o PDF.

Fonte: https://portal.educacao.go.gov.br/

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Atividade para impressão do site Smartkids.

Dinâmica muito divertida onde os alunos estudarão o tema probabilidade a partir da brincadeira “cara ou coroa”.

Antes de iniciar a brincadeira, o professor deverá distribuir para cada aluno a página impressa para que as crianças possam recortar e colar os itens necessários para realização da dinâmica.

Feito isso, é só jogar a moeda para cima, se divertir e anotar os resultados do experimento em um papel.

Para baixar a atividade, clique no link abaixo e, ao abrir a página, clique no ícone “Imprimir Atividade” para salvar o PDF.