Habilidade da BNCC: (EF12LP05) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, (re)contagens de histórias, poemas e outros textos versificados (letras de canção, quadrinhas, cordel), poemas visuais, tiras e histórias em quadrinhos, dentre outros gêneros do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Matéria: Português – 1º e 2º Ano
Conteúdo: Leitura e produção colaborativa de uma canção
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Atividades em PDF para baixar e imprimir
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*abaixo dos links a seguir há uma breve descrição sobre cada atividade.
Atividade para impressão do blog Dani Educar.
Utilizando este conteúdo da educação infantil, iremos ler e cantar algumas cantigas de roda e, após lido/cantado, o objetivo aqui é que a classe produza sua própria cantiga de rodas.
Orientações:
- Diga aos alunos que irão aprender uma nova canção.
- Antes de todos cantarem juntos, os alunos precisarão fazer a leitura da canção de forma coletiva.
- Avise a todos que, você professor, fará a leitura pausadamente, explicando as partes da canção.
- É possível abrir espaço na leitura coletiva para perguntas.
- Distribua uma folha com a canção que escolheu para todos aprenderem.
- Se a sala de aula tiver um projetor, economize com as impressões e deixe a música projetada na parede.
- Comente e chame atenção em pontos da canção que achar pertinente ao cotidiano de todos.
- Uma ideia: Pergunte com quais letras algumas palavras começam ou terminam.
A página acima disponibiliza muitas letras de canções, portanto você poderá escolher a canção que melhor lhe agrada e a todos de sua classe.
Alguns exemplos de canções são: Marcha Soldado, Borboletinha, O Cravo e a Rosa, …
Após lido/cantado as cantigas, unir-se em grupos e PRODUZIR UMA PRÓPRIA CANÇÃO.
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ATIVIDADE 1: CLIQUE AQUI PARA ACESSAR
