Atividades da Semana:
Hoje é terça-feira, dia 06 de junho de 2023.
Semana de Aulas
(EF02LP23) Produzir pequenos relatos de observação de processos
Habilidade da BNCC: (EF02LP23) Produzir pequenos relatos de observação de processos, de fatos, de experiências pessoais, mantendo as características do gênero textual, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do […]
(EF35LP04) Leitura e interpretação de texto
Habilidade da BNCC: (EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos. Matéria: Português - 3º ao 5º Ano --
(EF01LP17) Escrevendo lista
Habilidade da BNCC: (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais […]
(EF05MA16) Figuras geométricas espaciais
Habilidade da BNCC: (EF05MA16) Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos. Matéria: Matemática - 5º Ano Conteúdo: […]
(EF03LP22) Produzir telejornal para público infantil
Habilidade da BNCC: (EF03LP22) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas, telejornal para público infantil com algumas notícias e textos de campanhas que possam ser repassados oralmente ou em […]
(EF02GE11) Tempo e clima
Habilidade da BNCC: (EF02GE11) Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos […]
(EF01GE03) Espaços públicos e privados
Habilidade da BNCC: (EF01GE03) consiste em: Identificar e relatar semelhanças e diferenças de usos do espaço público (praças, parques) para o lazer e ...
(EF04LP01) Ortografia – x ou ch
Habilidade da BNCC: (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais. Matéria: Português - 4º Ano --
(EF35LP20) Desenvolvendo a oratória
Habilidade da BNCC: (EF35LP20) Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de […]
(EF12LP16) Produzir campanha publicitária para uma data comemorativa
Habilidade da BNCC: (EF12LP16) Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e escritos, digitais ou impressos), a formatação e diagramação […]
(EF04HI11) Miscigenação
Habilidade da BNCC: (EF04HI11) Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional). Matéria: História - 4º Ano --
(EF12LP01) Relacionar imagens às palavras
Habilidade da BNCC: (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização. Matéria: Português - 1º e 2º Ano […]
(EF03MA07) Multiplicando os números
Habilidade da BNCC: (EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando […]
(EF05CI11) Os movimentos da Terra
Habilidade da BNCC: (EF05CI11) Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra. Matéria: Ciências - 5º Ano --
(EF35LP31) Atividade com a letra de uma música
Habilidade da BNCC: (EF35LP31) Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas. Matéria: Português - 3º ao 5º Ano […]
(EF01LP16) Atividade com quadrinhas
Habilidade da BNCC: (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, […]
(EF02HI01) Grupos sociais e de parentesco
Habilidade da BNCC: (EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco. Matéria: História - 2º […]
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